Ouse Criar inicia ciclo 2025-2026 na Paraíba com apoio financeiro de R$ 12 mil por equipe para desenvolver PMV
A Secretaria de Estado da Educação da Paraíba, SEE-PB, deu início ao ciclo 2025-2026 do Ouse Criar com um encontro virtual de acolhimento realizado na quarta-feira, 12. A atividade marcou o começo das ações do programa voltadas à promoção da educação para inovação e empreendedorismo nas escolas da Rede Estadual de Ensino. Ao todo, 46 equipes formadas por estudantes e professores participaram do evento, que contou com a presença do secretário de Estado da Educação, Wilson Filho, representantes da Secretaria, da coordenação do programa, parceiros e da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba, Fapesq.
Recursos e objetivos
Cada equipe selecionada receberá um aporte financeiro de R$ 12 mil para criar um Produto Mínimo Viável, o PMV. O valor visa viabilizar prototipagem, materiais, formações e as ações necessárias para transformar ideias estudantis em projetos aplicáveis nas escolas e comunidades.
Na abertura, o secretário Wilson Filho saudou os participantes e destacou o papel do programa como agente de transformação social e educacional. Ele afirmou, “O Ouse Criar é um dos programas que mais representam o que a nossa rede acredita: a força das ideias dos nossos jovens e o poder da educação para transformar realidades. Desde 2019, essa iniciativa já revelou talentos, promoveu inovação nas escolas, fez nascer grandes empreendedores e mostrou que os estudantes da Paraíba são capazes de pensar soluções criativas para desafios da sua própria comunidade”. O secretário encerrou incentivando os participantes a acreditarem em suas ideias e a viverem o aprendizado com ousadia e parceria.
Formação contínua e cronograma
O coordenador geral do Ouse Criar, Remo Peixoto Dantas, apresentou o cronograma das próximas etapas e explicou que os encontros da nova fase ocorrerão sempre às quartas-feiras, com duração média de uma hora e trinta minutos. As reuniões abordarão temas como empreendedorismo, criatividade, finanças e planejamento, mantendo um diálogo constante entre estudantes, professores e mentores. Segundo o coordenador, “Nosso objetivo é fortalecer o protagonismo estudantil e consolidar o empreendedorismo como ferramenta pedagógica, conectando as ideias dos alunos com soluções reais para as escolas e comunidades”, explicou.
O calendário desta edição inclui quatro encontros principais entre novembro e dezembro, com temas que passam por “Inspira e faz: Empreendedorismo e Competências empreendedoras”, “Ideias e oportunidades: Oportunidades e criatividade”, “Recursos: Finanças e mobilização de recursos” e “Em ação: Planejamento e gestão”. Esses encontros têm o objetivo de estimular o desenvolvimento dos projetos e preparar as equipes para a implementação das ideias no contexto escolar.
Orientações técnicas e parcerias
A coordenação do programa detalhou as orientações técnicas e administrativas que nortearão a execução dos projetos. Entre as instruções estavam o envio de documentos pelo sistema SigFapesq, a abertura de contas bancárias pelos participantes e os procedimentos para prestação de contas e acompanhamento financeiro. Foram ressaltadas as atribuições do professor mentor e do professor suplente, incluindo o registro das reuniões em ata, a elaboração de relatórios técnicos e o cumprimento dos prazos para a entrega de informações à Fapesq e à Coordenação do Programa.
A coordenação pedagógica, representada por Erika Ferreira, apresentou as diretrizes educacionais que sustentam o Ouse Criar, ressaltando a importância da integração entre práticas escolares e competências empreendedoras. A coordenação de Empreendedorismo e Inovação, liderada por Maryjane Costa, reforçou o papel do programa como espaço de experimentação e aprendizagem colaborativa. Participaram ainda Maria Augusta Andrade, coordenadora adjunta, e Tércio Maurício, responsável pela Coordenação de Dados e Articulação Regional, que detalharam a logística de acompanhamento das equipes em todo o estado.
Os parceiros anunciados para as fases de Criatividade e Empreendedorismo são o Sebrae-PB e o Inspira Não Pira, que oferecerão mentorias, formações e apoio técnico ao longo do ciclo 2025-2026. A coordenação também tratou de aspectos práticos da participação, como o acesso às turmas no Google Classroom, a criação de e-mails institucionais e os canais de comunicação com a equipe do programa. Os contatos do Ouse Criar e da Fapesq foram disponibilizados aos participantes para suporte contínuo.
Casos de sucesso e inspiração
Durante o encontro, ex-integrantes apresentaram casos de sucesso de edições anteriores, mostrando como o programa tem fortalecido a cultura empreendedora nas escolas. Entre as experiências relatadas estiveram a Blocon, do ramo de construções, a PrintVida, que produz próteses a partir de impressoras 3D, e a Gepagro, que fabrica sabonetes artesanais. Esses exemplos demonstraram como estudantes transformaram conhecimentos em soluções de impacto social e educacional, inspirando novos participantes a aplicar ideias de forma prática e contextualizada.
O evento foi encerrado com uma mensagem coletiva da equipe do Ouse Criar, reafirmando o compromisso com o protagonismo juvenil e o fortalecimento da inovação nas escolas estaduais. A equipe concluiu com a frase, “Vamos continuar a trabalhar de forma inteligente, a trabalhar juntos e a ganhar juntos”, simbolizando o espírito colaborativo desta nova etapa do programa.
Com a mobilização de recursos, a rede de parcerias e foco na formação contínua, o Ouse Criar chega à nova etapa com a proposta de transformar ideias em soluções práticas nas escolas da Paraíba, estimulando o empreendedorismo estudantil e oferecendo suporte técnico e financeiro para que projetos realizados por jovens possam gerar impacto local.
