Rede Municipal de João Pessoa celebra expressivo avanço na alfabetização
A Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP) iniciou o ano de 2026 com motivos para comemorar. Os dados referentes a 2025 revelam um **crescimento notável de 40 pontos percentuais** na fluência em leitura dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I da rede municipal. Este avanço significativo foi aferido pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica da Paraíba (Siave), em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd).
Meta superada: alfabetização em foco
Ao final de 2025, o índice de alunos do 2º ano que atingiram os níveis desejáveis de leitura alcançou **68%**. No início do ano letivo, em março, esse percentual era de apenas 28%. A comparação entre os dados de entrada e saída demonstra um **salto impressionante de 40 pontos percentuais**, superando inclusive o resultado de 2024, que foi de 65%. Este desempenho evidencia um **compromisso firme com a alfabetização** e a aprendizagem das crianças da capital paraibana.
Esforço coletivo e reconhecimento profissional
A avaliação de fluência envolveu as **80 escolas da rede** que ofereciam turmas de 2º ano em 2025. Deste total, um número expressivo de 39 escolas alcançou um desempenho superior a 70% de alunos com níveis desejáveis de leitura. A secretária de Educação e Cultura, Améca Castro, destacou a importância do resultado: “Esse resultado mostra que estamos no caminho certo. É fruto do trabalho diário dos professores do 2º ano, do apoio dos gestores, especialistas e do empenho das equipes de acompanhamento da Diretoria de Ensino, Gestão e Escola de Formação. João Pessoa avançou porque existe compromisso com a alfabetização e com a aprendizagem das nossas crianças. É um esforço coletivo, que merece ser reconhecido”.
Avaliação Siave: ferramenta para o progresso
O resultado da avaliação foi divulgado no dia 16 de janeiro, como parte das ações do Programa Alfabetiza Mais Paraíba. A avaliação de fluência do Siave, aplicada desde 2023 em toda a rede estadual e nas redes municipais da Paraíba, é fundamental para **acompanhar o desenvolvimento da alfabetização**. O processo avaliativo abrange todos os estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental I, com a aferição individual da leitura, permitindo um diagnóstico preciso e o planejamento de intervenções pedagógicas eficazes.
Parceria e dedicação impulsionam o aprendizado
A chefe da Divisão de Alfabetização, Letramento e Anos Iniciais da Sedec-JP, professora doutora Jocineide Silva, parabenizou os educadores pelo empenho e dedicação. “Esse resultado é fruto de um trabalho coletivo, construído a partir da parceria entre a Secretaria Municipal de Educação e as escolas, com empenho de gestores, professores e equipes pedagógicas”, afirmou. A dedicação e a crença no potencial dos estudantes foram pilares essenciais para alcançar essa **marca histórica na fluência em leitura**.
